Pero no todos estaban preparados para esta nueva etapa digital

Y en LATAM el principal desafío que se presentaba y que en la actualidad sigue estando presente en muchos lugares, es el acceso a internet. Cuando hablamos de este tema no solo nos referimos a que los educadores, capacitadores y alumnos cuenten con este servicio en sus hogares, oficinas particulares o en los establecimientos, si no también que cuenten con una buena cobertura y velocidad óptima de internet

Sin una óptima conexión a internet, la educación a distancia se verá afectada de manera muy frecuente, dificultando el proceso de aprendizaje.

Otro reto para destacar es el desafío que presentan los docentes o capacitadores en el dominio de las herramientas tecnológicas. A esto se le suma que a muchos establecimientos o empresas les ha costado disponibilizar o desarrollar sistemas elearning que ayuden a promover estas actividades, ya sea por temas de financiamiento, o falta de equipos avanzados para dicho fin.

Pero no todos estaban preparados para esta nueva etapa digital.

Y en LATAM el principal desafío que se presentaba y que en la actualidad sigue estando presente en muchos lugares, es el acceso a internet. Cuando hablamos de este tema no solo nos referimos a que los educadores, capacitadores y alumnos cuenten con este servicio en sus hogares, oficinas particulares o en los establecimientos, si no también que cuenten con una buena cobertura y velocidad óptima de internet

Sin una óptima conexión a internet, la educación a distancia se verá afectada de manera muy frecuente, dificultando el proceso de aprendizaje.

Otro reto para destacar es el desafío que presentan los docentes o capacitadores en el dominio de las herramientas tecnológicas. A esto se le suma que a muchos establecimientos o empresas les ha costado disponibilizar o desarrollar sistemas elearning que ayuden a promover estas actividades, ya sea por temas de financiamiento, o falta de equipos avanzados para dicho fin.

Una nueva era digital

Actualmente estamos ante un nuevo esquema híbrido, donde las instituciones, empresas y personas se han visto involucradas en encontrar nuevas maneras de poder seguir impartiendo el aprendizaje hacia los alumnos, por lo tanto, para solventar este reto la tecnología educativa se ha convertido en la nueva alternativa de la modalidad remota o a distancia.

La tecnología de la educación es una práctica viable para el aprendizaje online.

Las herramientas más utilizadas en este ámbito son tales como:

• Proyecciones de video
• Pizarras digitales
• Apuntes digitales
• Diapositivas
• Plataformas de Webinar o clases en vivo
• Plataformas para la administración de cursos.

El uso de las diapositivas u hojas digitales como contenido principal de las clases, cursos o programas muchas empresas las han ido trabajando un poco más en conjunto con especialistas para llevar este contenido a un nivel más avanzado, y así solventar otro de los retos más comunes en la educación online: la atención y motivación del alumno, basándose en transformar las diapositivas básicas en cursos elearning dinámicos y atractivos que motive al alumno a seguir avanzando en el contenido y mantener el foco.

Las herramientas más utilizadas en este ámbito son tales como:

• Proyecciones de video
• Pizarras digitales
• Apuntes digitales
• Diapositivas
• Plataformas de Webinar o clases en vivo
• Plataformas para la administración de cursos.

El uso de las diapositivas u hojas digitales como contenido principal de las clases, cursos o programas muchas empresas las han ido trabajando un poco más en conjunto con especialistas para llevar este contenido a un nivel más avanzado, y así solventar otro de los retos más comunes en la educación online: la atención y motivación del alumno, basándose en transformar las diapositivas básicas en cursos elearning dinámicos y atractivos que motive al alumno a seguir avanzando en el contenido y mantener el foco.